Sentez Eğitim’de sunduğumuz 8. Sınıf LGS Hazırlık Dershane/Butik Kurs Programı, öğrencilerin başarıya ulaşması için stratejik bir yaklaşım benimser. Öğrencilerin yalnızca sınav başarısına odaklanmakla kalmaz, aynı zamanda kişisel gelişimlerine de katkı sağlar. Bu yaklaşımımız, hem sınırlı kontenjanımız hem de bireysel odaklı eğitim anlayışımız sayesinde mümkün olmaktadır. Sadece 8 kişilik sınıflar ile her öğrencinin ihtiyacına göre ders işleyebilmekte ve onların başarısı için özel çalışma planları hazırlayabilmekteyiz.
Kontenjan ve Bireysel İlgilenme
Dershanemizin kontenjanını sınırlı tutmamızın en önemli nedenlerinden biri, her öğrencimize en yüksek seviyede bireysel ilgi gösterebilmek. Öğretmenlerimiz ve koçlarımız, öğrencilerle tek tek ilgilenerek her birinin güçlü ve zayıf yönlerini detaylıca analiz eder. 10 aylık kurs dönemi boyunca, öğrencilerimize sadece ders anlatmakla kalmaz, onları başarıya götürecek kişisel stratejiler geliştiririz.
Koçluk ve Gelişim Takibi
Sentez Eğitim’de koçluk görüşmeleri, 8. sınıf öğrencilerimizin kişisel gelişimlerinde kilit bir rol oynar. Her öğrenciyle haftanın belirli bir gününde ve saatte düzenli olarak yapılan bu görüşmelerde, öğrencinin o haftaki deneme sınavı sonuçları analiz edilir. Özellikle hangi konu kazanımlarında eksiklik olduğunu tespit ederek, öğrencinin eksik olduğu konulara daha fazla odaklanmasını sağlarız.
Bu görüşmeler sayesinde, öğrencinin sadece akademik durumu değil, aynı zamanda motivasyonu, sınav kaygısı ve ders çalışma alışkanlıkları da göz önünde bulundurulur. Amacımız, öğrencilerimizin her hafta daha verimli çalışması için gerekli olan yönlendirmeleri yapmaktır. Bu süreç, onların gelişimini istikrarlı bir şekilde takip etmemize ve gerektiğinde hemen müdahale etmemize olanak tanır.
Sınav Odaklı Çalışma Stratejisi
Sentez Eğitim olarak her öğrenciye özgü bir çalışma programı hazırlarız. Bu program, onların gelişim düzeyine uygun şekilde şekillenir ve LGS’de karşılaşacakları konu-soru dağılımına odaklanır. Öğrencilerin matematik, fen bilgisi ve Türkçe derslerinden beşer adet soru bankasını tamamlayacakları bir program oluşturur ve bu süreçte onların ilerlemesini düzenli olarak izleriz. Ayrıca, sınav kaygısını azaltacak stratejiler geliştirerek, öğrencilerimizin sadece sınava hazırlanmalarını değil, aynı zamanda sınavı yönetmelerini sağlarız.
