Özel ders almaya karar veren ailelerin ilk sorusu genellikle şudur: haftada kaç ders gerekir ve bu süreç ne kadar sürer? Tek bir doğru sayı yok; ama sayıyı belirleyen ölçütler belli. Bu yazıda haftalık ders sayısının ve toplam sürenin nasıl planlandığını anlatıyoruz.
Ders sayısını belirleyen dört ölçüt
1. Eksiğin büyüklüğü
Birkaç konudaki eksik ile bir dersin genelindeki eksik aynı planı gerektirmez. Önceki yıllardan gelen temel eksikler varsa, güncel konulara geçmeden önce bunların kapatılması gerekir ve bu da süreyi uzatır.
2. Hedef ve takvim
Okul sınavı öncesi kısa bir destek ile LGS, TYT veya AYT’ye yıllık hazırlık farklı planlardır. Sınava kalan süre, haftalık yoğunluğu doğrudan etkiler.
3. Öğrencinin ders dışındaki çalışması
Özel derste öğrenilen konu, ders arasında yapılan ödev ve tekrarla kalıcı hale gelir. Ödevlerini düzenli yapan bir öğrenci daha az dersle aynı ilerlemeyi gösterebilir.
4. Ders süresi
Kısa derslerde konu anlatımından sonra uygulamaya zaman kalmayabilir. Sentez’de ders birimi 40 dakikadır ve genellikle 40+40, yani 80 dakikalık bloklar halinde planlanır; böylece anlatım, uygulama ve soru çözümü aynı oturumda yapılabilir.
Genel olarak nasıl planlanır?
Aşağıdakiler kesin kurallar değil, planlamada sık karşılaştığımız durumlardır:
- Belirli konularda destek: O konular bitene kadar haftada bir ders çoğu zaman yeterlidir.
- Bir dersin genelinde eksik: Başlangıçta haftada iki ders, eksikler kapandıkça teke inilebilir.
- Sınav hazırlığı (LGS, TYT, AYT): Birden fazla derste destek gerekebilir; bu durumda dersler öğrencinin haftalık programına ve deneme sonuçlarına göre dağıtılır.
Süreç boyunca plan değişebilir
İlk plan bir başlangıçtır. Öğrencinin ödev durumu, okul sınavları ve deneme sonuçları düzenli olarak değerlendirilir; gerekirse ders sayısı artırılır ya da azaltılır. Aileye düzenli bilgi verilmesi, bu kararların birlikte alınmasını sağlar.
Az ders mi, çok ders mi?
Daha fazla ders her zaman daha iyi sonuç anlamına gelmez. Öğrencinin ders arasında çalışmaya zamanı kalmıyorsa, dersler birikir ve verim düşer. Önemli olan, derste öğrenilenin ödev ve tekrarla pekişeceği bir denge kurmaktır.
Sentez’de nasıl başlıyoruz?
İlk adım ücretsiz bir ihtiyaç görüşmesi. Öğrencinin sınıfını, hedefini, zorlandığı konuları ve haftalık programını konuşuyor; ders sayısını ve sıklığını buna göre öneriyoruz. Ücretin nasıl oluştuğunu merak ediyorsanız ücretlerin nasıl belirlendiğini anlattığımız sayfaya bakabilirsiniz.
Bakırköy özel ders programlarımızı inceleyin → · Özel ders merkezi seçerken nelere bakmalı?
