11. ya da 12. sınıftaki bir öğrencinin ailesi çoğu zaman aynı soruyla karşılaşır: kursa mı yazılmalı, özel ders mi almalı, yoksa ikisini birlikte mi yürütmeli? Doğru cevap öğrenciden öğrenciye değişir. Bu yazıda karar verirken bakabileceğiniz ölçütleri ve üç seçeneğin hangi durumda işe yaradığını anlatıyoruz.
Önce öğrencinin durumunu netleştirin
Karardan önce şu dört soruya cevap vermek işleri kolaylaştırır:
- Eksik ne kadar yaygın? Birkaç konuda mı, yoksa bir dersin genelinde mi?
- Öğrenci düzenli çalışabiliyor mu? Kendi başına program yapıp uygulayabiliyor mu, yoksa takip gerekiyor mu?
- Hedef ne? Okul notları mı, TYT mi, AYT’de belirli bir sıralama mı?
- Ne kadar zaman var? Sınava kalan süre, hangi yolun gerçekçi olduğunu belirler.
Kurs ne zaman daha uygun?
TYT ve AYT müfredatı geniş. Konuların sınav takvimine göre sırayla işlenmesi, düzenli deneme yapılması ve bir çalışma düzeni kurulması gerektiğinde kurs daha uygun bir çerçeve sunar. Kalabalık sınıflarda öğrencinin sorularını sormakta zorlandığını unutmamak gerekir; bu yüzden sınıf mevcudu ve öğretmene erişim önemli bir ölçüttür. Sentez’de sınıflar en fazla 8 kişiliktir ve kurs programına koçluk, Deneme Kulübü, kütüphane ve soru çözümü dahildir.
Özel ders ne zaman daha uygun?
Eksik belirli bir derste ya da birkaç konudaysa, öğrenci kendi temposunda ilerlemek istiyorsa veya okul ve sınav hazırlığını birlikte yürütmesi gerekiyorsa birebir özel ders daha verimli olur. Özel dersin gücü, dersin tamamen öğrencinin seviyesine göre planlanmasıdır. Aynı süre içinde öğrenciye özel anlatım, uygulama ve soru çözümü yapılabilir.
İkisi birlikte ne zaman mantıklı?
Kurs genel düzeni sağlarken bir derste belirgin bir açık varsa, o derse yönelik birebir destek eklenebilir. Burada dikkat edilecek nokta, iki tarafın birbirinden habersiz ilerlememesidir. Özel derste çalışılan konular kursun ders sırasıyla ve deneme sonuçlarıyla uyumlu olmalıdır. Aksi halde öğrenci aynı haftada iki farklı plana göre çalışmaya çalışır.
Karar tablosu
- Birçok derste eksik var, düzen yok: Kurs + koçluk takibi
- Genel durum iyi, bir-iki derste açık var: O derslerde birebir özel ders
- Kursa devam ediyor ama bir derste geride: Kurs + o derste özel ders
- Kendi başına çalışabiliyor, deneme takibi eksik: Deneme Kulübü ve gerekirse koçluk
- Mezun, yeniden hazırlanıyor: Önce geçen yılın sonuçlarının analizi, sonra plan
Hangi yolu seçerseniz seçin
Öğrencinin ilerlemesi ölçülebilir olmalı. Deneme sonuçları, konu bazlı hata dağılımı ve haftalık çalışma düzeni düzenli olarak gözden geçirilmezse hangi yolun işe yaradığını anlamak zorlaşır. Aileye düzenli bilgi verilmesi de bu yüzden önemlidir.
Sentez’de nasıl ilerliyoruz?
Kayıttan önce öğrencinin durumunu ücretsiz bir görüşmede konuşuyoruz ve kurs, özel ders ya da ikisinin birlikte uygun olup olmadığını birlikte belirliyoruz. Ayrıntılar için kurs programlarımıza ve Bakırköy özel ders sayfamıza bakabilirsiniz. LGS’ye hazırlanan 8. sınıflar için LGS’de dershane mi özel ders mi yazımızı okuyabilirsiniz.
