Koçluk yaklaşımımız: Öğrencilerin geçmişten getirdikleri duygusal yükler, kendine karşı gelişmiş olumsuz düşünceler, davranışların hangilerinin alışkanlık ve/veya bağımlılık haline geldiği vb gibi tüm karakter özelliklerini dikkate alır. Bu odak noktasına uygun olarak; ek eğitimler almış, akademik temeli olan bir ekiple çalışıyoruz. Koçluk servisinin çalışma yöntemi, öğrencinin hem duygusal ve çalışma becerilerinin bir arada geliştirilmesine dayanıyor. Bu beceriler, öğrencilerin duygularını tanıma, yönetme, empati kurma ve kendi varlığıyla iletişim gibi temel yaşam becerilerini içerir. Öğrencilerin bu becerileri geliştirmesi, akademik başarıları ve genel yaşam kaliteleri üzerinde olumlu bir etki gösterir, özgüveni destekler.

Sosyal Duygusal Öğrenme Becerileri:

Sosyal duygusal öğrenme (SDÖ) becerileri, bireylerin duygularını tanıma, anlama, ifade etme ve yönetme; empati kurma; ilişkileri sağlıklı bir şekilde yönetme; sorun çözme; ve karar verme becerilerini içerir. Bu beceriler, bireylerin sosyal etkileşimlerini, duygusal zekalarını ve genel yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. SDÖ, aynı zamanda öz farkındalık, sosyal farkındalık, sorumluluk alabilme, ilişki becerileri ve karar verme becerileri gibi alanları da kapsar.

Öğrencilerin Ruh Sağlığı ve Akademik Gelişim Arasındaki İlişki:

Ruh sağlığı ve akademik gelişim arasındaki ilişki , 2000 sonrası doğumlu nesil için giderek artıyor. Öğrenci Koçluğu Programıyla desteklenmiş bir sağlıklı bir ruh hali; öğrenmeyi ve akademik performansı pozitif yönde etkileyebilir. Öğrencilerin ruh sağlığı iyi olduğunda, dikkatleri, konsantrasyonları ve genel motivasyonları artar, bu da daha iyi akademik başarıya katkıda bulunur.

Ruh sağlığının akademik gelişimi destekler nitelikte olması, öğrencilerin stres ve kaygı yönetimi becerilerine, olumlu öz algılarına, duygusal düzenlemelerine ve sosyal destek sistemlerinin varlığına bağlıdır.

Öğrenciye Özgü Yaklaşımlar

Her öğrencinin öğrenme biçimi, ilgi alanları ve ihtiyaçları farklıdır. Bu nedenle, her bir öğrenciye özelleştirilmiş bir yaklaşım benimseyerek, onların bireysel hedeflerine ulaşmalarını sağlıyoruz. Birebir koçluk seanslarında, öğrencilerin güçlü yanlarını keşfetmelerine ve zayıf alanlarını geliştirmelerine yardımcı oluyoruz.

Akran Öğrenimi ve Grup Etkinlikleri

Öğrenciler arasında sosyal etkileşimi teşvik etmek için grup çalışmaları ve akran öğrenimi etkinlikleri düzenliyoruz. Bu etkinlikler, öğrencilerin sosyal becerilerini ve takım çalışmasını geliştirmelerine yardımcı oluyor. Aynı zamanda, farklı bakış açılarından öğrenmelerini ve birbirlerine destek olmalarını sağlıyor.

Ailelerin Rolü

Öğrencilerin eğitim sürecinde ailelerin rolü büyük önem taşır. Bu nedenle, aileleri de sürece dahil ediyor ve onlara çocuklarının eğitimiyle ilgili rehberlik sağlıyoruz. Ailelere yönelik düzenlediğimiz seminerler ve atölye çalışmalarıyla, evde olumlu bir öğrenme ortamı oluşturmanın yollarını paylaşıyoruz.

Sürekli Gelişim ve Değerlendirme

Koçluk sürecimiz, sürekli gelişimi ve değerlendirmeyi içerir. Öğrencilerin ilerlemelerini düzenli olarak takip ediyor ve gerekli yerlerde müdahale ediyoruz. Böylece, her öğrencinin potansiyelini en üst düzeye çıkarmayı hedefliyoruz.

Son Söz

Bakırköy Sentez Kurs ve Koçluk Merkezi olarak, öğrencilerimizin sadece akademik başarılarına değil, aynı zamanda kişisel ve sosyal gelişimlerine de odaklanıyoruz. Koçluk anlayışımız, öğrencilerin bütünsel gelişimini destekleyecek şekilde tasarlanmıştır. Her öğrencinin başarılı olabileceğine ve kendi yolunu bulabileceğine inanıyoruz.

Ozan Rona
Bakırköy Kurs ve Koçluk Merkezi
Eğitim Koordinatörü